籃球社_社團記錄2014/5/21(三)
應到人數:9
缺席人數:1(哠暄遲到許久,約四點才到達球場)
教練有到場!
因為是教練日,所以上課時間調整為三點整,而身為學習者得我們,難道要遲到而讓教師等待?這不該是應有的心態,所以便集體提早來到球場(兩點五十分)。
一上了了籃球場,所有球員便各個卯起勁兒來,先進行「課前複習」。直到三點整,教練開口宣佈集合,要大家開始做暖身操,手、腳、頭,腰、身、關節,五分鐘暖身時間一過,便由「兩人跑傳」拉開了序幕。
所謂的兩人跑傳,便是兩人分別站於球場端線(往前可對到罰球線兩端點),兩人點頭示意後便開始跑,A將球傳給B,而B在將球傳給A,且過程中禁止掉球(當到達對面籃框後,由持球者喊聲『上』將球傳於另一位,則接球者便得使球進籃)
如此過了十分鐘,我們的訓練變又開始增加,依序是三人跑傳、四人對打(使用X1擋切)、籃下擦板、防守姿勢(滑步)、切步(防守姿勢之一)、假走、基本投籃等等。
以上便是所有的練習項目,而五點課程結束,便又利用剩餘的時間,打了兩場三對三鬥牛賽。比賽結束後下課!
1.像「跑傳」這樣的動作,在過去已經練習並且瞭解過,但不知是經由期中假的沖刷,還是汗水淡化,使大家的動作都明顯的產生出「失誤」現像。
應到人數:9
缺席人數:1(哠暄遲到許久,約四點才到達球場)
教練有到場!
因為是教練日,所以上課時間調整為三點整,而身為學習者得我們,難道要遲到而讓教師等待?這不該是應有的心態,所以便集體提早來到球場(兩點五十分)。
一上了了籃球場,所有球員便各個卯起勁兒來,先進行「課前複習」。直到三點整,教練開口宣佈集合,要大家開始做暖身操,手、腳、頭,腰、身、關節,五分鐘暖身時間一過,便由「兩人跑傳」拉開了序幕。
所謂的兩人跑傳,便是兩人分別站於球場端線(往前可對到罰球線兩端點),兩人點頭示意後便開始跑,A將球傳給B,而B在將球傳給A,且過程中禁止掉球(當到達對面籃框後,由持球者喊聲『上』將球傳於另一位,則接球者便得使球進籃)
如此過了十分鐘,我們的訓練變又開始增加,依序是三人跑傳、四人對打(使用X1擋切)、籃下擦板、防守姿勢(滑步)、切步(防守姿勢之一)、假走、基本投籃等等。
以上便是所有的練習項目,而五點課程結束,便又利用剩餘的時間,打了兩場三對三鬥牛賽。比賽結束後下課!
1.像「跑傳」這樣的動作,在過去已經練習並且瞭解過,但不知是經由期中假的沖刷,還是汗水淡化,使大家的動作都明顯的產生出「失誤」現像。
2.「投籃」與「上籃」也是過去教練時常教導的基本動作之一,但顯然如果大家想將籃球打好,便得額外利用個人時間來練習各個基本動作。
(據教練所說,如果基本動作好,教練會開始傳授球場上的高端秘笈,接著打贏三星國中)
3.還記得當初為何選籃球社嗎?就是因為大家對籃球的熱忱,所以組成這社團的嘛。如果「打球」是各社員的喜好,是不是得在球場上積極點,而不是修習時坐椅子、集和時緩慢步伐,這些都是不該出現的現像。
(據教練所說,如果基本動作好,教練會開始傳授球場上的高端秘笈,接著打贏三星國中)
3.還記得當初為何選籃球社嗎?就是因為大家對籃球的熱忱,所以組成這社團的嘛。如果「打球」是各社員的喜好,是不是得在球場上積極點,而不是修習時坐椅子、集和時緩慢步伐,這些都是不該出現的現像。
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